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장애영유아 보육교사 역할

장애영유아 보육교사
장애영유아의 성장ㆍ발달의 과정에 있어 보호와 교육적 측면의 전문가로서 신체적, 사회적, 정서적, 지적 발달을 균형있게 격려할 수 있도록 통합적 교육방법을 연구하고 적용하며, 교실환경을 구성하고 장애영유아를 가르치는 교육자로서 장애영유아의 발달수준을 의식하여 적절한 자극을 제공해야 합니다.
나아가 부모들이 자녀 걱정없이 안심하고 사회 경제 활동을 할 수 있도록 부모와의 정보교환 교류자로서 원활한 의사 소통을 통해 교사나 어린이집에 대한 신뢰감을 형성하도록 하는 역할을 담당하게 됩니다.

장애영유아 보육교사 자질

개인적 자질 전문적 자질
  1. 1. 자애로움
  2. 2. 장애영유아와 공감력
  3. 3. 희망적이고 긍정적인 사고
  4. 4. 원만하고 조화로운 대인관계 능력
  5. 5. 심신 건강
  1. 1. 장애영유아 보육활동에 필요한 전문지식
  2. 2. 교육기술
  3. 3. 보육에 대한 자부심
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