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학습기간
2020-07-15 ~ 2020-10-27 (15 주)
학점
3학점
학습시간
45시간

※ 수료 시 학점인정 전공/자격중

학사
아동학
전문학사
아동가족전문학
자격증
건강가정사, 보육교사, 보육교사(신)
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강의소개

학습목표

1. 보육의 본질(개념, 필요성, 목표 등)에 대해 정의할 수 있다.
2. 영유아보육과 교육사상의 관계에 대해 설명할 수 있다.
3. 우리나라의 보육제도와 보육정책에 대해 설명할 수 있다.
4. 영유아기 발달특성을 이해하고 보육에 적용할 수 있다.
5. 보육경험의 효과를 이해하고 보육활동에 적용한다.
6. 다양한 기준으로 분류된 어린이집의 유형에 대해 설명할 수 있다.
7. 보육과정(표준보육과정 및 누리과정)에 대해 설명할 수 있다.
8. 국내외의 다양한 보육프로그램에 대해 설명할 수 있다.
9. 보육환경의 중요성에 대해 기술할 수 있다.
10. 보육교직원의 역할, 자질, 권리와 의무, 윤리, 자격 등에 대해 기술할 수 있다.
11. 어린이집 운영관리에 대해 설명할 수 있다.
12. 어린이집에서의 건강, 영양 및 안전관리의 중요성에 대해 설명할 수 있다.
13. 보육평가의 목적 및 평가방법 등에 대해 설명할 수 있다.
14. 부모교육과 지역사회 협력의 중요성에 대해 설명할 수 있다.
15. 보육의 과제와 전망에 대해 설명할 수 있다.

학습방법

수료기준 수료필수사항을 이수하지 않으시면 수료점수를 받으셔도 미수료 처리 됩니다.

구분 진도율 중간고사 기말고사 과제 토론 보고서 돌발퀴즈 총점
평가비중 15% 25% 25% 20% 5% 4% 6% 100점
수료기준 80% 필수 중간고사, 기말고사 모두 미응시 시 미수료 상대평가 환산점수
60점 이상

교수소개

교수명
김정림
학력
한국방송통신대학교 대학원 유아교육학 석사
덕성여자대학교 대학원 유아교육학 박사
경력
한국방송통신대학교 유아교육철학및교육사, 놀이지도, 아동발달, 유아사회교육 강의
덕성여자대학교 유아교육과 유아사회교육, 영유아사회교육연구 강의
강남대학교 교육대학원 유아교육학과 유아교육방법 강의
두원공과대학교 보육복지과 아동관찰및행동연구 강의
이용가능기기 및 최소기술사양 고시
PC 하드웨어 환경
CPU 인텔® 코어 2 듀오 2.4 GHz 또는 AMD Athlon™ 64 X2 5600+ 2.8 GHz
Memory 2GB RAM 이상
통신장비 광대역 인터넷 연결
멀티미디어 장치 사운드카드, 스피커, 마이크, 헤드셋
모바일 이용환경
상세정보
iOS 아이폰, 아이패드 (iOS 11 이상)
Android 안드로이드 5.0 이상
PC 소프트웨어 환경
운영체제(OS) Windows 7 이상
기본 S/W Internet Explorer 11 이상
Windows Media Player 11 이상
Adobe Flash Player
시청환경
점검 도구
자이닉스 다운로드
화면해상도 1024 * 768

강의계획서

운영교수

기준학기

2020년도 2학기 과정

평가기간

과제 중간고사 기말고사 성적이의신청
2020.09.16 ~ 2020.10.06 2020.09.02 ~ 2020.09.05 2020.10.21 ~ 2020.10.24 2020.11.02 ~ 2020.11.04
보고서 토론 돌발퀴즈
2020.09.16 ~ 2020.10.06 2020.08.05 ~ 2020.09.01 강의수강 중
돌발응시 2회

성적분포

90점 이상 80점 이상 ~ 90점 미만 70점 이상~ 80점 미만 60점 이상~ 70점 미만 60점 미만
20% 40% 20% 15% 5%

유의사항

2021년 1월 학점인정신청/2월 학위신청

강의계획서

주차 학습기간 학습내용 강의시간(분) 수업방식 과제 및 기타 참고사항
1 2020-07-15 ~ 2020-07-28 1) 강의제목: 보육의 본질
2) 강의주제: 보육의 개념, 필요성 및 목표, 보육학의 학문적 위치, 보육모형 설정의 쟁점
3) 강의목표:
① 보육에 대해 정의할 수 있다.
② 보육의 필요성에 대해 설명할 수 있다.
③ 보육의 목표를 기술할 수 있다.
④ 보육학의 학문적 위치에 대해 설명할 수 있다.
⑤ 보육모형 설정에서 어떠한 쟁점이 있는지 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 보육의 개념
  ② 보육의 필요성
  ③ 보육의 목표
  ④ 보육학의 학문적 위치
  ⑤ 보육모형 설정에서의 쟁점
37 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
1 2020-07-15 ~ 2020-07-28 1) 강의제목: 영유아보육과 교육사상(1)
2) 강의주제: 아동관, 고대, 중세, 르네상스시대 및 근대의 교육사상
3) 강의목표:
① 아동관에 대해 설명할 수 있다.
② 고대의 교육사상에 대해 설명할 수 있다.
③ 중세 및 르네상스 시대의 교육사상에 대해 설명할 수 있다.
④ 근대의 교육사상에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 아동관
  ② 고대의 교육사상
  ③ 중세 및 르네상스 시대의 교육사상
  ④ 근대의 교육사상
76 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2020-07-22 ~ 2020-08-04 1) 강의제목: 영유아보육과 교육사상(2)
2) 강의주제: 현대의 교육사상, 우리나라의 영유아보육과 교육사상
3) 강의목표:
① 현대의 교육사상에 대해 설명할 수 있다.
② 우리나라의 영유아보육과 교육사상에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 현대의 교육사상
  ② 우리나라의 영유아보육과 교육사상
55 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
2 2020-07-22 ~ 2020-08-04 1) 강의제목: 보육제도와 정책
2) 강의주제: 우리나라의 보육제도 및 정책
3) 강의목표:
① 우리나라의 보육제도에 대해 설명할 수 있다.
② 우리나라의 보육정책에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 우리나라의 보육제도
  ② 우리나라의 보육정책
34 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2020-07-29 ~ 2020-08-11 1) 강의제목: 영유아기의 발달특성(1)
2) 강의주제: 영아기 발달특성
3) 강의목표:
① 태내 발달의 특징에 대해 설명할 수 있다.
② 출산과 신생아의 발달에 대해 설명할 수 있다.
③ 영아의 신체발달 특징에 대해 설명할 수 있다.
④ 영아의 인지발달 특징에 대해 설명할 수 있다.
⑤ 영아의 정서발달 특징에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 태내 발달
  ② 출산과 신생아의 발달
  ③ 영아의 신체발달
  ④ 영아의 인지발달
  ⑤ 영아의 정서발달
67 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
3 2020-07-29 ~ 2020-08-11 1) 강의제목: 영유아기의 발달특성(2)
2) 강의주제: 유아기 발달특성
3) 강의목표:
① 유아의 언어 및 인지발달 특징에 대해 설명할 수 있다.
② 유아의 정서 및 사회성 발달 특징에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 유아의 언어 및 인지발달
  ② 유아의 정서 및 사회성 발달
71 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
4 2020-08-05 ~ 2020-08-18 1) 강의제목: 보육경험의 효과
2) 강의주제: 보육경험의 양과 질, 보육유형 등이 영유아발달에 미치는 효과
3) 강의목표:
① 보육경험의 효과에 대한 연구 결과에 대해 설명할 수 있다.
② 보육경험의 양과 질에 따른 효과에 대해 설명할 수 있다.
③ 보육유형의 효과에 대해 설명할 수 있다.
④ 어린이집의 환경에 대한 내용을 기술할 수 있다.
⑤ 보육경험의 평가에서 고려할 점을 세 가지 이상 기술할 수 있다.
4) 강의세부내용:
① 보육경험의 효과에 대한 연구
② 보육경험의 양과 질에 따른 효과
③ 보육유형의 효과
④ 어린이집의 환경
⑤ 보육경험의 평가에서 고려해야 할 점
42 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <토론> ● 제출기간 : 4~7주차(4주간) ● 제출방법 : 토론게시판 의견등록 ● 출제범위 : 7~5주차 (보육의 본질, 영유아보육과 교육사상, 어린이집의 유형) ● 문항출제 : 2문항 중 1문항 랜덤출제
4 2020-08-05 ~ 2020-08-18 1) 강의제목: 어린이집의 유형(1)
2) 강의주제: 보육내용, 보육시간, 보육 실시장소 등에 따른 어린이집 유형
3) 강의목표:
① 보육내용에 따른 어린이집 유형에 대해 설명할 수 있다.
② 보육제도의 질 관리에 따른 어린이집 유형에 대해 설명할 수 있다.
③ 보육시간에 따른 어린이집 유형에 대해 설명할 수 있다.
④ 보육 실시장소에 따른 어린이집 유형에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 보육내용에 따른 유형
  ② 보육제도의 질 관리에 따른 유형
  ③ 보육시간에 따른 유형
  ④ 보육 실시장소에 따른 유형
45 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
5 2020-08-12 ~ 2020-08-25 1) 강의제목: 어린이집의 유형(2)
2) 강의주제: 설립 및 운영주체, 보육대상 등에 다른 어린이집 유형
3) 강의목표:
① 설립 및 운영주체에 따른 어린이집 유형에 대해 설명할 수 있다.
② 보육대상에 따른 어린이집 유형에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 설립 및 운영주체에 따른 유형
  ② 보육대상에 따른 유형
50 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
5 2020-08-12 ~ 2020-08-25 1) 강의제목: 보육과정(2)
2) 강의주제: 표준보육과정 및 누리과정, 보육과정의 운영
3) 강의목표:
① 표준보육과정에 대해 설명할 수 있다.
② 누리과정에 대해 설명할 수 있다.
③ 보육과정의 운영방식에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 표준보육과정
  ② 누리과정
  ③ 보육과정의 운영
46 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2020-08-19 ~ 2020-09-01 1) 강의제목: 보육과정(1)
2) 강의주제: 보육과정의 개념 및 구성
3) 강의목표:
① 보육과정에 대해 정의할 수 있다.
② 보육과정의 구성에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 보육과정의 개념
  ② 보육과정의 구성
54 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
6 2020-08-19 ~ 2020-09-01 1) 강의제목: 보육프로그램(1)
2) 강의주제: 몬테소리, 프로젝트 접근법
3) 강의목표:
① 몬테소리 프로그램에 대해 설명할 수 있다.
② 프로젝트 접근법에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 몬테소리 프로그램
  ② 프로젝트 접근법
42 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2020-08-26 ~ 2020-09-08 1) 강의제목: 보육프로그램(2)
2) 강의주제: 레지오 에밀리아, 뱅크 스트리트
3) 강의목표:
① 레지오 에밀리아 프로그램에 대해 설명할 수 있다.
② 뱅크 스트리트 프로그램에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 레지오 에밀리아 프로그램
  ② 뱅크 스트리트 프로그램
55 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
7 2020-08-26 ~ 2020-09-08 1) 강의제목: 보육프로그램(3)
2) 강의주제: 헤드스타트, 우리나라의 보육 프로그램
3) 강의목표:
① 헤드 스타트 프로그램에 대해 설명할 수 있다.
② 우리나라의 보육 프로그램에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 헤드 스타트 프로그램
  ② 우리나라의 보육 프로그램
45 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(1차)> ● 응시기간 : 7주차(7일 중 1회 응시) ● 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) ● 출제범위 : 1~6주차 ● 문항출제 : 차시별 3문항 * 12차시 = 36문항 중 3문항 ● 문항유형 : 4지선다형
8 2020-09-02 ~ 2020-09-05 중간고사 - 원격
9 2020-09-09 ~ 2020-09-22 1) 강의제목: 보육환경
2) 강의주제: 보육환경의 이해, 설치기준, 고려사항
3) 강의목표:
① 보육환경의 의미에 대해 기술할 수 있다.
② 보육환경이 미치는 영향에 대해 설명할 수 있다.
③ 보육환경의 설치기준을 나열할 수 있다.
④ 보육환경 구성 시 고려할 사항을 세 가지 이상 말할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 보육환경의 의미
  ② 보육환경의 영향
  ③ 보육환경 설치기준
  ④ 보육환경 구성 시 고려할 사항
46 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
9 2020-09-09 ~ 2020-09-22 1) 강의제목: 보육교직원(1)
2) 강의주제: 보육교직원의 역할 및 자질, 보육 교직원의 관리
3) 강의목표:
① 보육교직원의 역할 및 자질에 대해 기술할 수 있다.
② 보육교지구언의 관리방안을 세 가지 이상 말할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 보육교직원의 역할 및 자질
  ② 보육교직원의 관리
  
51 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <과제&보고서> ● 제출기간 : 10 ~ 12주차 (3주간) ● 제출방법 : 각 과제, 보고서 게시판 제출 ● 출제범위 : 1)과제:1-12주차 (영유아기의 발달특성, 어린이집의 유형, 보육과정, 보육프로그램) 2)보고서:9-12주차 (보육환경, 보육교직원, 어린이집 운영관리) ● 문항출제 : 1)과제:5문항 중 1문항 랜덤 2)보고서:2문항 중 1문항 랜덤
10 2020-09-16 ~ 2020-09-29 1) 강의제목: 보육교직원(2)
2) 강의주제: 보육교직원의 권리와 윤리
3) 강의목표:
① 보육교직원의 권리와 의무에 대해 설명할 수 있다.
② 보육교사의 윤리강령을 기술할 수 있다.
③ 보육교사의 윤리적 인식을 돕기 위한 방법을 기술할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 보육교직원의 권리와 의무
  ② 보육교사의 윤리강령
  ③ 보육교사의 윤리적 인식을 돕기 위한 방법
46 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
10 2020-09-16 ~ 2020-09-29 1) 강의제목: 보육교직원(3)
2) 강의주제: 보육교사의 발달과 전문성
3) 강의목표:
① 보육교사의 교직발달 순서를 기술할 수 있다.
② 보육교사의 전문성 발달을 위한 지원 방법을 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 보육교사의 교직발달
  ② 보육교사의 전문성 발달 지원
52 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
11 2020-09-23 ~ 2020-10-06 1) 강의제목: 어린이집 운영관리
2) 강의주제: 설치 및 설비관리, 운영관리, 원아모집 관리, 사무문서 관리, 재무회계 관리
3) 강의목표:
① 어린이집 설치 및 설비 관리법에 대해 설명할 수 있다.
② 어린이집 운영관리에 대해 설명할 수 있다.
③ 어린이집 원아모집 관리법을 기술할 수 있다.
④ 어린이집 사무문서 관리방법에 대해 설명할 수 있다.
⑤ 어린이집의 재무회계 관리 프로세스에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 설치 및 설비 관리
  ② 운영관리
  ③ 원아모집 관리
  ④ 사무문서 관리
  ⑤ 재무회계 관리
40 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
11 2020-09-23 ~ 2020-10-06 1) 강의제목: 건강·영양·안전 관리(1)
2) 강의주제: 건강관리, 영양관리
3) 강의목표:
① 건강관리에 대해 설명할 수 있다.
② 영양관리에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 건강관리
  ② 영양관리
41 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2020-09-30 ~ 2020-10-13 1) 강의제목: 건강·영양·안전 관리(2)
2) 강의주제: 안전관리
3) 강의목표:
① 영유아 안전관리 방법에 대해 설명할 수 있다.
② 어린이집 안전교육에 대해 기술할 수 있다.
③ 어린이집의 물리적 환경 안전관리법에 대해 설명할 수 있다.
④ 각 상황별 응급처치 방법에 따라 올바른 응급처치를 할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 영유아 안전관리의 이해
  ② 어린이집의 안전교육
  ③ 어린이집의 물리적 환경 안전관리
  ④ 응급처치
64 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
12 2020-09-30 ~ 2020-10-13 1) 강의제목: 보육평가
2) 강의주제: 보육평가의 목적 및 평가방법, 평가인증제, 평가 활용
3) 강의목표:
① 보육평가의 목적에 대해 설명할 수 있다.
② 대상에 따라 올바른 보육평가를 할 수 있다.
③ 어린이집 평가인증제에 대해 설명할 수 있다.
④ 올바른 평가 활용 방법을 실제 평가 현장에서 사용할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 보육평가의 목적
  ② 대상에 따른 보육평가방법
  ③ 어린이집 평가인증제
  ④ 평가의 활용
50 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2020-10-07 ~ 2020-10-20 1) 강의제목: 부모교육과 지역사회 협력(1)
2) 강의주제: 부모교육에 대한 이해
3) 강의목표:
① 부모교육에 대해 정의할 수 있다.
② 부모교육의 영향에 대해 설명할 수 있다.
③ 영유아의 발달단계에 따른 부모의 역할을 기술할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 부모교육의 개념
  ② 부모교육의 영향
  ③ 영유아의 발달단계에 따른 부모의 역할
53 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
13 2020-10-07 ~ 2020-10-20 1) 강의제목: 부모교육과 지역사회 협력(2)
2) 강의주제: 부모교육 방법
3) 강의목표:
① 부모교육 사전준비 및 주제선정 방법에 대해 설명할 수 있다.
② 부모참여를 통한 부모교육 방법에 대해 설명할 수 있다.
③ 부모-교사 면담을 통한 부모교육 방법에 대해 설명할 수 있다.
④ 가정방문을 통한 부모교육 방법에 대해 설명할 수 있다.
⑤ 모임을 통한 부모교육 방법에 대해 설명할 수 있다.
⑥ 통신을 통한 부모교육 방법에 대해 설명할 수 있다.
⑦ 비형식적 부모교육 방법에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 부모교육 사전준비 및 주제선정
  ② 부모참여를 통한 부모교육
  ③ 부모-교사 면담을 통한 부모교육
  ④ 가정방문을 통한 부모교육
  ⑤ 모임을 통한 부모교육
  ⑥ 통신을 통한 부모교육
  ⑦ 비형식적 부모교육
51 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원 <돌발퀴즈(2차)> ● 응시기간 : 14주차(7일 중 1회 응시) ● 응시시간 : 10분 ● 응시문항 : 객관식 3문항 (각 배점 1점) ● 출제범위 : 9~13주차 ● 문항 Pool : 차시별 3문항 * 10차시 = 30문항 중 3문항 랜덤출제 ● 문항유형 : 4지선다형
14 2020-10-14 ~ 2020-10-27 1) 강의제목: 부모교육과 지역사회 협력(3)
2) 강의주제: 아버지 참여, 지역사회와의 협력
3) 강의목표:
① 아버지와 영유아보육의 관계에 대해 설명할 수 있다.
② 지역사회와의 협력 관계를 구축할 수 있는 방법을 기술할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 아버지와 영유아보육
  ② 지역사회와의 협력
46 원격 ● 강의교안 제공 ● 자료실에 전체 강의교안 제공 ● 학습정리 인쇄 및 다운로드 제공 ● 모바일러닝 학습지원
14 2020-10-14 ~ 2020-10-27 1) 강의제목: 보육의 과제와 전망
2) 강의주제: 보육의 과제, 보육의 전망
3) 강의목표:
① 보육의 과제에 대해 설명할 수 있다.
② 보육의 전망에 대해 설명할 수 있다.
4) 강의세부내용:
  ① 보육의 과제
  ➁ 보육의 전망
42 원격 <온라인 평가> ● 응시기간 : 4일(4일 중 1회 응시) ● 응시시간 : 60분 ● 응시문항 : 25문항 (각 배점 4점, 객관식 20문항, 주관식 5문항) ● 출제범위 : 9~14주차 ● 문항 Pool : 125문항 랜덤출제 ● 문항유형 : 5지선다형, 단답형
15 2020-10-21 ~ 2020-10-24 기말고사 - 원격

수강후기

후기 별점
처음에는 보육과정을 쉽게 생각하고 빨리 자격증을 따려는 마음이 컸는데 보육학개론을 들으며 보육교사가 되었을때 현장에서 겪게될 상황들이나, 보육교사가 가져야할 자질에 대해 생각해보는 시간을 갖게 되었습니다. 보육교사가 되기위한 과정을 잘 풀어놓은 수업이라 생각되어 추천드립니다.
전혀 관련없는 타 전공자임에도 불구하고 교수님의 친절하고 쉬운강의로 편안하게 공부할 수 있었습니다 .감사합니다^^.
이미 보육교사 2급 자격증을 소지하고 있지만 특수보육교사 인증서를 취득하기 위해서 수강을 했는데요. 예전에 들었던 내용인데도 좀 오래되서 다시 들으니 새록새록 기억이 나는거 같아서 좋은 한학기였습니다. 열심히 강의해주신 교수님 감사드립니다. ^^
강의내용을 읽기만하는 수업과는 비교되게 부가적인 설명과 학습준비를 해주셔서 수업을 이해하는데 도움이 많이 되었습니다. 강의내용에 관련된 경험담과 같은 내용은 이해를 돕고 흥미를 끌 수 있었고 집중에 도움이 되었습니다. 항상 고민하고 공부하시는 교수님의 강의에 감사드립니다
교수님께서 진정성과 성의를 다하여 열심히 강의해 주셔서 오프라인으로 듣는 것 같은 강의였습니다. 강의 중간에 교수님께서 강의 교수법에 대해 많이 고민하고 발전하려 노력하신다고 하셨는데 노력하신 대가가 있는 것 같습니다. 온라인 강의가 거의 책을 읽는 식의 성의 없는 강의가 많은데 보육학개론 교수님의 강의는 살아 있는 강의였습니다. 감사합니다.
교수님의 현실적인 강의와 귀에 쏙쏙 들어오는 톤이 학습하는데 많은 도움이 되었어요. 다음 학기에는 실습과정을 해야 하는데 실습에 도움이 되는 즐겁고 유익한 학습시간 이었습니다. 감사합니다.
보육학개론을 통해서 전반적인 보육에 대해서 알수 있어 좋았고 교수님이 너무 잘 가르쳐 주시고 설명해주셔서 온라인상이라고 해도 너무 즐거운 수업이었습니다.
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